Seguretat i riscos

 

Accions per a la promoció d’un entorn segur en relació amb els factors de risc als quals pugui estar exposada la comunitat educativa

Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu ha incorporat, a les seves estratègies d’intervenció, actuacions per promoure un entorn segur als centres educatius. Segons l’Organització Mundial de la Salut (OMS), les condicions socials, econòmiques o biològiques, les conductes o ambients associats o causants d’un increment de la susceptibilitat de contraure una malaltia específica, una salut deficient o lesions són un factor de risc. És a dir, la possibilitat que un perill es materialitzi. Els riscos poden ser reals, potencials o fortuïts. Els factors de risc associat...
Accedeix-hi

Accions per disminuir els factors de risc associats als comportaments de risc més freqüents durant l’adolescència

Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu coneix i treballa sobre els factors de risc associats als comportaments de risc més freqüents durant l’adolescència. Els protocols d’actuació ofereixen: Orientacions sobre prevenció, detecció i intervenció, posant èmfasi en la prevenció i la detecció Un circuit amb orientacions i un marc comú d’actuació que cada centre ha d’actualitzar Coordinació i coherència en les accions dels diferents agents educatius implicats Impuls a les relacions interdepartamentals La possibilitat d’incorporar l’aprenentatge organitzatiu c...
Accedeix-hi

Accions d’adequació dels equipaments, el mobiliari de les aules i les condicions tèrmiques i ambientals per afavorir el benestar de la comunitat educativa i la qualitat educativa

Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu ha incorporat, a les seves estratègies d’intervenció, accions per a la millora dels equipaments i el mobiliari de les aules, en relació amb les necessitats del professorat i l’aprofitament de l’alumnat. També es mostren les accions per a la millora de les condicions tèrmiques a les aules i a les ambientals exteriors, tenint en compte que algunes de les condicions mediambientals amb efectes per a la salut presents en un centre educatiu són: sorolls, temperatures extremes, vibracions, radiació, il·luminació, ventilació. Els e...
Accedeix-hi

Accions d’adequació dels accessos i les instal·lacions dels espais d’oci del centre per afavorir el benestar i la qualitat educativa

Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu ha incorporat, a les seves estratègies d’intervenció, accions per a la millora dels accessos al centre i les instal·lacions dels espais d’oci del pati. La importància d’adequar els espais i les instal·lacions del centre educatiu des d’una perspectiva de promoció de la salut, són: prevenir la malaltia, millorar la productivitat, reduir l’absentisme i reduir costos en atendre problemes de salut. L’accés i els espais d’oci són espais on es realitzen activitats i trobades informals, de molta importància per mantenir el sentime...
Accedeix-hi