Has d'estar registrat per emetre valoracions
Accions que promouen una alimentació saludable
Aquest indicador valora: Compliment de la normativa: Sobre venda i consum d’alcohol als centres educatius: No es poden vendre ni consumir begudes alcohòliques en centres educatius, tant públics com privats (Llei 20/1982, article 18.2.). Sobre la publicitat de productes alimentaris: Les escoles infantils i centres escolars seran espais protegits de la publicitat. Les campanyes de promoció alimentària, d’educació nutricional o de promoció de l’esport o de l’activitat física als centres, així com el patrocini d’equips i esdeveniments esportius en l’àmbit acadèmic, hauran de ser ...Accedeix-hi
Accions que promouen la higiene personal
Aquest indicador valora el grau de compromís del centre a promocionar, gestionar i facilitar els hàbits higiènics com ara: Projecte per a la promoció d’hàbits d’higiene quotidians: elaborar un projecte per promocionar els hàbits d’higiene quotidians de l’alumnat a través de campanyes i tallers de sensibilització, de treball amb les famílies i millorant les instal·lacions, amb estudi previ d’aquestes. Serà un projecte amb accions concretes, adaptat al centre educatiu, amb protocols d’intervenció i derivació desenvolupats i amb persones responsables de cada àmbit. Bones condicions higi...Accedeix-hi
Accions que fomenten els hàbits de postura i son
Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu ha incorporat, a les seves estratègies d’intervenció, actuacions vinculades al foment d’hàbits saludables de postura i son quotidians. Per tal de fomentar hàbits de postura i son el centre pot incidir, entre d’altres, en: Mobiliari que afavoreixi una bona postura corporal: tenir en compte aspectes com que les taules i les cadires es puguin adaptar a l’alçada de l’alumnat (afavorir que toquin amb els peus a terra, garantir una correcta col·locació postural, disposar les cadires correctament per facilitar el seguiment ...Accedeix-hi
Accions que fomenten l’activitat i l’exercici físic
Aquest indicador pretén mostrar en quina mesura el centre educatiu ha incorporat, a les seves estratègies d’intervenció, actuacions vinculades al foment de l’activitat física i la pràctica de l’esport, tant a dins com fora del centre educatiu. L’esport esdevé una pràctica que millora les capacitats de maduresa i responsabilitat, que ajuda el jovent a sentir-se bé i amb motivació i vitalitat. A través de l’esport es treballa la pertinença a un grup, l’esforç, la constància, l’assoliment d’objectius, la tolerància a la frustració. Psicològicament, l’esport augmenta l’autoestima i l’autonomi...Accedeix-hi