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Cet indicateur vise à montrer dans quelle mesure l'école a intégré, dans ses stratégies d'intervention, des actions liées à la promotion de postures adaptées et d'un sommeil réparateur au quotidien.
Afin d'encourager la posture et les habitudes de sommeil, l’établissement peut influer, entre autres à travers:
- Du mobilier favorisant une bonne posture corporelle : prendre en compte des aspects tels que l'adaptation des tables et des chaises à la taille des élèves (les encourager à toucher le sol avec leurs pieds, assurer un placement postural correct, disposer les chaises correctement pour faciliter le suivi des explications et l'interaction entre les élèves et les enseignants).
- Des ateliers de sensibilisation pour travailler sur la sensibilisation à l'hygiène posturale : développer et mettre en place des ateliers par des professionnels spécialisés en hygiène posturale.
- Des ateliers de sensibilisation sur l'importance d'un repos adéquat : animer des ateliers par des professionnels spécialisés sur le sommeil, afin de sensibiliser à l'importance d'un repos adapté et d'une bonne posture pendant le sommeil.
- Le renforcement du rôle des professionnels de la santé à l'école : les professionnels des soins infirmiers et de la psychologie peuvent superviser globalement l'éducation à la santé et promouvoir l'importance d'acquérir de bonnes habitudes quotidiennes.
Sources
- Ràdio Calella Televisió (14 de març de 2018) El mobiliari a les aules està antiquat i no és adequat per als nens
- Andorra Difusió, el web de ràdio i televisió d’Andorra. Programa “A la vostra salut: consells de salut i bons hàbits”.
- Generalitat de Catalunya, Departament d’Ensenyament (22 de juny de 2017). Document per a l’organització i gestió dels centres, salut escolar als centres educatius .